Código QR (código de barras bidimensional)

أثر استخدام أسلوب محمد شعله في تدريس الصولفيج الغنائي العربي لطلاب كلية التربية النوعية

هدف البحث إلي التعرف على السمات الفنية لأسلوب محمد شعله في تدريس الصولفيج الغنائي العربي، الكشف عن الصعوبات التي تواجه الطلاب عند غناء تمارين الصولفيج العربي والكشف عن أسلوب محمد شعله في تدريس الصولفيج الغنائي العربي لطلاب كلية التربية، واتبعت الباحثة المنهج الشبه تجريبي ذو المجموعة الواحدة وكانت عي...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: سمر بدر أحمد محمد, ماري مرقس عزيز, بدرية حسن, إيهاب حامد عبد العظيم
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Zagazig University, Faculty of Specific Eduation 2022-04-01
coleção:مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة
Assuntos:
Acesso em linha:https://jsezu.journals.ekb.eg/article_253034_2092a30bc491c5172e31fdedce5e1b32.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!