Estrategias didácticas utilizadas para la mediación pedagógica en entornos virtuales de aprendizaje: Percepción del estudiantado de la Práctica Profesional Preescolar de la UNED, Costa Rica

Los cambios suscitados por la crisis sanitaria de la COVID-19 originaron adaptaciones en la forma de mediar pedagógicamente, de modo que las personas estudiantes pudieran continuar desde la virtualidad. Es así como surge la inquietud de indagar si las estrategias didácticas utilizadas para la m...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Nohemí Hernández Herrera
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Estatal a Distancia 2024-12-01
coleção:	Innovaciones Educativas
Assuntos:	aprendizaje aprendizaje en línea enseñanza superior estudiante universitario profesión docente
Acesso em linha:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5034
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!