Meningkatkan Kualitas dan Kuantitas Pertanyaan dan Pernyataan Peserta Didik Melalui Problem Based Learning pada Pelajaran Biologi

This research aims to increase the quality and quantity of student’s question and statement through the application of Problem-Based Learning model on the biology subject. The research is conducted into 3 cycles with the research object of the students grade XI MIA 3 State High School 2 of Surakarta...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Luh Putu Tami, Riezky Maya Probosari, Sri Widoretno
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret 2020-08-01
Col·lecció:	Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
Matèries:	question statement problem based learning
Accés en línia:	https://jurnal.uns.ac.id/bioedukasi/article/view/25454
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!