الخصائص السيكومترية لمقياس التلكؤ الأكاديمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
يهدف البحث إلى توفير أداة لقياس التلكؤ الأكاديمي لدى المراهقين من تلاميذ المرحلة الإعدادية، والتحقق من الخصائص– الكفاءة– السيكومترية لهذا المقياس، وذلك من خلال التحقق من صدق المقياس وثباته واتساقه الداخلي، تكونت عينة البحث من (195) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني والثالث الإعدادي بمدارس إدارة...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Árabe |
| Хэвлэсэн: |
South Valley University, Faculty of Education
2024-04-01
|
| Цуврал: | مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://maeq.journals.ekb.eg/article_349769.html |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|