Características de profesores que influyen en la disminución de la desigualdad normalizada, visión de preparatorianos mexicanos
Este estudio se llevó a efecto en cinco preparatorias del noreste mexicano, donde el 79.5% de los estudiantes fueron del sector de marginación “bajo” y, las escuelas de procedencia no eran de las mejores de la región. Objetivo: Conocer las características de profesores que influyen en la disminució...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
2025-08-01
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| coleção: | Puriq |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/783 |
| Tags: |
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