EVALUAREA CRITERIALĂ PRIN DESCRIPTORI – O NOUĂ VIZIUNE ASUPRA EVALUĂRII DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR DIN REPUBLICA MOLDOVA

Evaluarea criterială prin descriptori implementată la treapta învăţământului primar va contribui la schimbarea de accente în percepţiile elevilor şi ale părinţilor acestora privind rezultatele la învăţătură. Achiziţiile şi capacităţile formate elevilor în procesul de studii vor deveni puncte-cheie;...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	USM ADMIN
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Moldova State University 2019-12-01
Edice:	Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
On-line přístup:	https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2486
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!