Converser sur l’autochtonisation des universités comme mode d’engagement éthique favorisant la décolonisation

Depuis les appels à l’« éducation pour la réconciliation » de la Commission de vérité et réconciliation du Canada pour les pensionnats indiens, un nombre croissant d’universités se sont lancées dans l’autochtonisation de leur campus. Dans cet article, les autrices emploient une adaptation de la méth...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Catherine Dussault, Karine Vanthuyne
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Société Recherches autochtones au Québec 2025-01-01
Цуврал:	Revue d'Études Autochtones
Нөхцлүүд:	méthode autochtone de la conversation autochtonisation décolonisation réconciliation éducation postsecondaire Indigenous conversational method Indigenization decolonization reconciliation post-secondary education método indígena de conversación indigenización descolonización reconciliación educación postsecundaria
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.7202/1120178ar
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!