Implementation of the Participatory Guidance Model through the Traditional Wela Maka Game to Optimize Children's Physical Motor Development
The physical motor skills of children in early childhood education at Tkk Kemala Bhayangkari 08 Bajawa are currently at an alarming level. A reliance on gadgets and a lack of varied physical stimulation result in the majority of children experiencing impaired body coordination and motor dexterity,...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
LP2M Insuri Ponorogo
2026-02-01
|
| Loạt: | Amalee |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/amalee/article/view/8427 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|