Uma proposta para trabalhar polígonos nas aulas de matemática por meio da robótica educacional
O presente artigo traz uma proposta de atividade que explora conceitos matemáticos de geometria, mais especificamente os polígonos, além de conceitos de programação comuns à Robótica Educacional. Esta proposta de trabalho está em consonância com a abordagem construcionista de Papert, uma vez que um...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Pernambuco
2022-08-01
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| Colección: | Em Teia |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/251610 |
| Etiquetas: |
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