La trama curricular en 40 años de democracia: sentidos y debates
El objetivo de esta presentación es identificar, analizar y problematizar los discursos que fueron conformando el currículum en estos 40 años de democracia. Particularmente, dar cuenta cómo los modos de pensar la gestión pedagógica y una idea de ciudadanía van configurando ciertas vías de constituc...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Inglês |
| Published: |
Universidad Nacional de La Plata
2023-02-01
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| Series: | Educación Física y Ciencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14148 |
| Tags: |
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