РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ – ОСНОВА ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКОВ
DOI 10.18522/1995-0640-2024-4-176-186 В исследовании определена связь между ведущими направлениями формирования читательской грамотности и требованиями федерального государственного стандарта в области достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся. Выявлены учебные...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Sourthern Federal University
2024-12-01
|
| סדרה: | Известия Южного федерального университета: Филологические науки |
| גישה מקוונת: | https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/2022 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|