Representaciones didácticas de los docentes de inglés: aspectos que deben integrar dichas representaciones para favorecer la formación en los estudiantes

Este informe reporta los hallazgos de una investigación cualitativa en la que se exploró las representaciones didácticas de los docentes de inglés de básica primaria de instituciones públicas de Medellín para lograr procesos de formación integral en los estudiantes. Para reconocer estas representaci...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Ana Elsy Díaz, Nadia Carolina Carmona
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidad del Valle 2011-06-01
سلاسل:	Lenguaje
الموضوعات:	pedagogía formación integral didáctica enseñanza de las lenguas extranjeras sistema didáctico método objetivos contenidos recursos de apoyo didáctico dinámicas de la clase evaluación
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4923
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