Integrating Cultural and Religious Values in Education: A Web-Based Approach to Promoting Social Awareness in Islamic Schools

The integration of social studies and religious education is essential to foster social awareness among Madrasah Aliyah students. This study investigates the effectiveness of the web-based Cultural Religious Integration Model (CRIM) application in enhancing students’ social awareness. A qualitative...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	S Syaharuddin, M Mutiani, Sovia Husni Rahmia, Fatwa Nur'aini, Aay Susilawati
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung 2025-05-01
Seria:	Jurnal Pendidikan Islam
Hasła przedmiotowe:	cultural religious integration, social awareness, technology-enhanced learning, web-based education
Dostęp online:	https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi/article/view/44605
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!