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Veränderung von Forschungskompetenz und Vorstellungen über Wissenschaft von Lehramtsstudierenden durch eigenes Forschungshandeln – evaluative Betrachtung eines Seminarkonzeptes

In diesem Kapitel des Themenheftes „Lehrkräfte forschen“ werden die Befunde der Aufsätze des Heftes zusammengeführt und mit Blick auf die Wirksamkeit des Seminarkonzeptes diskutiert. Dies geschieht auch unter Einbezug der studentischen Seminarevaluation sowie unter Berücksichtigung von Forschungser...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Kris-Stephen Besa
Médium: Artigo
Jazyk:Alemão
Vydáno: Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2022-11-01
Edice:PraxisForschungLehrer*innenBildung
Témata:
On-line přístup:https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5893
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