Desafíos económicos, socioafectivos y académicos del regreso a la educación presencial pos-COVID-19: experiencia del estudiantado

El objetivo de este ensayo es describir cuáles han sido los principales desafíos que ha experimentado el estudiantado de la Escuela de Secretariado Profesional (ESP) de la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica, al regresar a la modalidad presencial después de haber cursado sus estudios por medio...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Norieth Guillén Cordero
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional, Costa Rica 2024-06-01
coleção:	Ensayos Pedagógicos
Assuntos:	desafíos educación presencial pos-covid-19 educación virtual impacto del covid-19 en la educación regreso a la educación presencial
Acesso em linha:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/20318/31365
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