Metanálisis de la validez instrumental aleatoria de la formación académica sobre el emprendimiento digital
El objetivo del presente trabajo fue contrastar la hipótesis de los efectos aleatorios homogéneos de la formación profesional sobre el emprendimiento digital. Se realizó un estudio documental, retrospectivo y sistemático con una selección de fuentes indexadas en repositorios internacionales, conside...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Los Andes
2020-01-01
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| Serier: | Revista Visión Gerencial |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465570947005 |
| Tags: |
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