Metanálisis de la validez instrumental aleatoria de la formación académica sobre el emprendimiento digital
El objetivo del presente trabajo fue contrastar la hipótesis de los efectos aleatorios homogéneos de la formación profesional sobre el emprendimiento digital. Se realizó un estudio documental, retrospectivo y sistemático con una selección de fuentes indexadas en repositorios internacionales, conside...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Los Andes
2020-01-01
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| סדרה: | Revista Visión Gerencial |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=465570947005 |
| תגים: |
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