Pouk književnosti v osnovni in srednji šoli pri generaciji »Z« – psihološka perspektiva

V prispevku prikazujemo (psihološke) značilnosti zdajšnje generacije učencev – osnovnošolcev in dijakov, imenovane generacija »Z«. Pri tem smo izhajali iz predpostavke, da jih moramo, če želimo zanje oblikovati učinkovit pouk književnosti, najprej poznati in razumeti. Nekatere najbolj izstopajoče zn...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Sonja Pečjak
Format:	Artigo
Język:	Esloveno
Wydane:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2019-01-01
Seria:	Jezik in Slovstvo
Hasła przedmiotowe:	generacija »Z« pouk književnosti učenje in motivacija
Dostęp online:	https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17813
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!