Prüfungen - endlich auf der Agenda. Aber auch richtig?
Der Bologna-Prozess hat die Debatte zum kompetenzorientierten Prüfen auf die Agenda gebracht. Dabei stehen sich kontroverse Positionen gegenüber, große Aufmerksamkeit seitens der Forschungsförderung erfahren aktuell psychometrische large-scale Testverfahren zur Kompetenzerfassung. Diese stehen in de...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2011-10-01
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| Serie: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/316 |
| Tags: |
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