Codice QR

Lek i læreplanen i kroppsøving - historisk konseptualisering

Lek har fra Normalplan 1922 vært omtalt som en del av kroppsøvingsfaget i skolen, og som del av fornyelsen av faget i Kunnskapsløftet 2020 (LK20) skal lek vektlegges i større grad enn tidligere. Det finnes lite forskning om hvordan læreplanene omtaler lek og lekens plass i kroppsøvingsundervisninge...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Sondre Sæther, Jorunn Spord Borgen, Petter Erik Leirhaug
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: University of Oslo Library 2022-10-01
Serie:Acta Didactica Norden
Soggetti:
Accesso online:https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8977
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!