Mathematical Connections in Preservice Secondary Mathematics Teachers’ Solution Strategies to Algebra Problems

This study investigated the mathematical connections found in the solutions provided by 22 preservice secondary mathematics teachers to a set of algebra problems. Interest in, and research on, mathematical connections has gained prominence of the past decade. Here, we use the Extended Theory of Mat...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Vesife Hatisaru, Kaye Stacey, Jon Star
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática 2024-04-01
Seria:	Avances de Investigación en Educación Matemática
Hasła przedmiotowe:	Algebra Mathematical connections Solution strategies Preservice secondary mathematics teachers
Dostęp online:	https://aiem.es/article/view/6354
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!