مدارس دخترانه در آینۀ نقد نوگرایان فرهنگی دورۀ مشروطه(1324-1342ه.ق.)
مواجهۀ ایرانیان با گفتمان تجدد و دغدغۀ گذار به وضعیت مدرن در اواخر دورۀ قاجاریه زمینۀ دگرگونی در گفتمان سنتی و طرح مسئلۀ آموزش زنان را فراهم کرد. متجددان فرهنگی آموزش زنان به سبک نوین را لازمۀ نیل به تغییر میدانستند. تأسیس مدارس جدید در مقابل مکتبخانههای سنتی واکنشی به این امر بود. بنابراین فعالا...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Persa |
| Хэвлэсэн: |
Institute for Humanities and Cultural Studies
2024-11-01
|
| Цуврал: | تحقیقات تاریخ اجتماعی |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://socialhistory.ihcs.ac.ir/article_9756_9f19ed173ae98f51e53a8a0b52d9d20f.pdf |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|