Práticas de leitura e compreensão de texto no 6º e 7º anos do ensino fundamental

Resumo O objetivo deste estudo foi investigar as práticas de leitura de jovens adolescentes e sua relação com o desempenho na compreensão de textos. Participaram 121 estudantes do 6º e 7º anos do ensino fundamental de escolas públicas, com idades variando entre 11 e 14 anos, de ambos os sexos. Foram...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Rubem Muniz BAPTISTA, Pedro Viana de FREITAS JUNIOR, Adriana Penha PEÇANHA, Adriana Benevides SOARES, Marsyl Bulkool METTRAU, Márcia Maria Peruzzi Elia da MOTA
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Σειρά:	Estudos de Psicologia (Campinas)
Θέματα:	Comprehension Reading habits Reading.
Διαθέσιμο Online:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2016000100173&lng=en&tlng=en
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