Práticas de leitura e compreensão de texto no 6º e 7º anos do ensino fundamental
Resumo O objetivo deste estudo foi investigar as práticas de leitura de jovens adolescentes e sua relação com o desempenho na compreensão de textos. Participaram 121 estudantes do 6º e 7º anos do ensino fundamental de escolas públicas, com idades variando entre 11 e 14 anos, de ambos os sexos. Foram...
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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| Schriftenreihe: | Estudos de Psicologia (Campinas) |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2016000100173&lng=en&tlng=en |
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