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Docentes líderes en una comunidad profesional de aprendizaje

El liderazgo educativo como factor de incidencia en la formación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA) ha sido ampliamente estudiado: esto supone el desarrollo de un liderazgo distribuido que potencia la emergencia de otros actores líderes en las comunidades, de este modo, el profesorad...

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Principais autores: Marcela Andrea Peña Ruz, Rebecca Esther Ipinza Villamán, Germán Cona Canío
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad ORT Uruguay 2025-09-01
coleção:Cuadernos de Investigación Educativa
Assuntos:
docente
liderazgo
aprendizaje informal
cooperación educacional
innovación pedagógica
Acesso em linha:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4107
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