Atividades Introdutórias às Geometrias Não- Euclidianas: o Exemplo da Geometria do táxi
Neste artigo apresentam-se atividades apoiadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no Modelo de van Hiele para o desenvolvimento do pensamento geométrico. Desenvolveram-se atividades que buscam levar o aluno, desde os primeiros ciclos do Ensino Fundamental, a construir conceitos que o possib...
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| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2004-01-01
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| Серія: | Boletim GEPEM |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/405 |
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