Hortas escolares como estratégia de inovação: laboratório vivo, cultura Maker e microempreendedorismo no ensino fundamental
A vulnerabilidade nutricional e econômica na Amazônia rural evidencia a necessidade que a escola do campo atue como agente de transformação social e segurança alimentar. Diante desse cenário, este trabalho abordou os modos de produção de hortas escolares como estratégias de inovação, com o objetivo...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-07-01
|
| தொடர்: | Cadernos Cajuína |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/3410 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|