Fomento de lectura y escritura en adultos mayores

En este artículo se presenta una intervención para la formación continua y la vinculación social de adultos mayores utilizando la lectura y la escritura. El objetivo fue desarrollar habilidades de lectura en voz alta, reflexión crítica, escritura creativa y estimulación cognitiva. La metodología emp...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Irma Guillermina Herros Sánchez, Antonia Olivia Jarvio Fernández
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 2021-11-01
Edice:	Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos
Témata:	promoción de lectura lectura dialógica escritura creativa literatura gerogogía investigación-acción
On-line přístup:	https://liminar.cesmeca.mx/index.php/r1/article/view/895
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!