Una historia de la pedagogía de la ciudad: sociabilidades y educabilidades religiosas en Príncipe, Río Grande del Norte (Brasil, siglo XIX)
Una historia de la pedagogía de la ciudad: sociabilidades y educabilidades religiosas en Príncipe, Río Grande del Norte (Brasil, siglo XIX) Resumen. La temática pedagogía de la ciudad es la demarcación investigativa de este trabajo, cuyo objeto de estudio plantea las sociabilidades y educabilidades...
Furkejuvvon:
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2017-09-01
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| Ráidu: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1249 |
| Fáddágilkorat: |
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