Tecnologias de reconhecimento automático de fala aplicadas ao ensino e aprendizado de pronúncia do inglês para aprendizes brasileiros: uma revisão de literatura
Este trabalho apresenta uma revisão de literatura sobre o uso de sistemas de Reconhecimento Automático de Fala (Automatic Speech Recognition – ASR) no ensino e aprendizado da pronúncia do inglês como língua estrangeira por aprendizes brasileiros. O objetivo do estudo foi identificar contribuições p...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-04-01
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| Reeks: | Cadernos Cajuína |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2501 |
| Tags: |
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