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Modelos mentales en alumnado con TDAH: Competencias lectora y matemática

Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan una alta comorbilidad con dificultades de aprendizaje de la lectura y de las matemáticas, y una baja capacidad en relación con la planificación, organización e inhibición de la respuesta, y el mantenimiento de la conce...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Dolores Valarezo, Pilar Vieiro
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Universidad de A Coruña 2021-07-01
Serie:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Ämnen:
Länkar:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/8560
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