Aprendizaje vivencial como estrategia pedagógica de las Ciencias Naturales. Concepciones estudiantiles de la Unidad Educativa Teodoro Wolf

Aprender en la actualidad puede presentar una serie de desafíos y problemas para los estudiantes, muchas veces relacionados a la falta de conexión con situaciones del mundo real o con la práctica de lo que están aprendiendo en el aula. En este sentido, se desarrolló el presente estudio que identifi...

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Päätekijät:	Iliana Jazmín Panchana Pozo, Amalín Ladaysé Mayorga Albán
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Ecuatesis 2024-04-01
Sarja:	Ciencia y Educación
Aiheet:	Aprendizaje Pedagogía Experiencia Práctica
Linkit:	https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/315
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