Aprendizaje vivencial como estrategia pedagógica de las Ciencias Naturales. Concepciones estudiantiles de la Unidad Educativa Teodoro Wolf
Aprender en la actualidad puede presentar una serie de desafíos y problemas para los estudiantes, muchas veces relacionados a la falta de conexión con situaciones del mundo real o con la práctica de lo que están aprendiendo en el aula. En este sentido, se desarrolló el presente estudio que identifi...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Ecuatesis
2024-04-01
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| Col·lecció: | Ciencia y Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/315 |
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