Una experiencia de aprendizaje-servicio solidario con escuelas de islas
Promover una educación integral en la que se priorice la centralidad del alumno y se apunte a ofrecer un recorrido en el que los estudiantes sean protagonistas requiere de un fuerte compromiso institucional. Acompañar a niños y jóvenes en la construcción de un proyecto de vida implica brindarles exp...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Catalão |
| Gepubliceerd in: |
University of Barcelona, Faculty of Education
2020-01-01
|
| Reeks: | Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/30581 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|