Una experiencia de aprendizaje-servicio solidario con escuelas de islas
Promover una educación integral en la que se priorice la centralidad del alumno y se apunte a ofrecer un recorrido en el que los estudiantes sean protagonistas requiere de un fuerte compromiso institucional. Acompañar a niños y jóvenes en la construcción de un proyecto de vida implica brindarles exp...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicat: |
University of Barcelona, Faculty of Education
2020-01-01
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| Col·lecció: | Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistes.ub.edu/index.php/RIDAS/article/view/30581 |
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