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Quando os estudantes falam sobre os problemas de aprendizagem: um estudo psicogenético

Teniendo en cuenta la teoría de Piaget y los estudios sobre la construcción del conocimiento social, hemos investigado las ideas de los estudiantes acerca del aprendizaje y no aprendizaje. El estudio incluyó a 40 niños entre 6 y 16 años con quejas de dificultades de aprendizaje, inscritos en escuela...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Eliane Giachetto Saravali, Camila Fernanda da Silva
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2014-01-01
Schriftenreihe:Psicologia
Online-Zugang:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193833500014
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