Discursos e Práticas na Inclusão de Índios Surdos em Escolas Diferenciadas Indígenas
A interface entre a educação especial e a educação escolar indígena é um campo novo e complexo de investigação, traça fronteiras ainda não definidas entre dois campos de conhecimento em constituição. Este trabalho investigou os discursos acerca da educação diferenciada indígena, educação inclusiva e...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016-06-01
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| Seria: | Educação & Realidade |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/61084 |
| Etykiety: |
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