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Rassismuskritische Perspektiven für die Lehrkräftebildung

Rassismus als gesellschaftliches Machtverhältnis ist in allen Bereichen des alltäglichen Zusammenlebens eingeschrieben und wirksam. Auch Bildungsinstitutionen wie die Universität und Schule wirken in diesem Verständnis als machtvolle Orte der (Re-)Produktion von rassismusrelevanten Differenz- und U...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Alena Beck, Marc Thielen, Niklas-Max Thönneßen
Format: Artigo
Język:Alemão
Wydane: BiSEd 2023-11-01
Seria:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/6649
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