Código QR (código de barras bidimensional)

Preconcepciones de pendiente en estudiantes de Educación Secundaria

En este artículo se reportan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue identificar las preconcepciones de pendiente en estudiantes de Educación Secundaria. Se empleó una entrevista basada en tareas para la recolección de datos de 30 estudiantes de 10.º grado y el método de análisis temát...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Martha Iris Rivera López, Crisólogo Dolores Flores
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universitat Autònoma de Barcelona 2021-03-01
coleção:Enseñanza de las Ciencias
Assuntos:
Acesso em linha:https://ensciencias.uab.cat/article/view/3045
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!