Formação docente e gestão da qualidade com perspectivas e lacunas
A pesquisa discute as relações entre formação docente e gestão da qualidade na escola pública, com ênfase nas potencialidades, desafios e lacunas que atravessam esse campo no cenário contemporâneo da educação básica. A metodologia utilizada é qualitativa, com base em revisão bibliográfica fundament...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , , , , , , , , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-10-01
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| Serija: | Cadernos Cajuína |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1191 |
| Oznake: |
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