Hochschullehre als reflektierte Praxis

Die Publikation ist ein Austauschformat für Hochschullehrende verschiedener Disziplinen. In dem Sammelband werden Ansätze, Formate und Methoden akademischer Lehre präsentiert, die durch ein aufwendiges didaktisches Mentorat gegangen sind - "reflektierte Praxis" der eigenen Didaktik. Die Fallbeispiel...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

مؤلفون مشاركون:	Schmohl, Tobias, To, Kieu-Anh
التنسيق:	Livro
اللغة:	Alemão
منشور في:	wbv Media 2019
الموضوعات:	thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education Education Higher
الوصول للمادة أونلاين:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64573
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