Tjue år med TIMSS og PISA i Norge
Hva kan forklare den store framgangen i norske elevers matematikkompetanse de siste ti årene? Har norske elevers motivasjon for matematikk endret seg over tid? Hvor godt er samsvaret mellom norsk læreplan i naturfag og innholdet i undersøkelsene? Dette er noen av spørsmålene som bidragene i denne an...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | , |
---|---|
বিন্যাস: | Livro |
ভাষা: | Norueguês |
প্রকাশিত: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2018
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60963 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|