Tjue år med TIMSS og PISA i Norge
Hva kan forklare den store framgangen i norske elevers matematikkompetanse de siste ti årene? Har norske elevers motivasjon for matematikk endret seg over tid? Hvor godt er samsvaret mellom norsk læreplan i naturfag og innholdet i undersøkelsene? Dette er noen av spørsmålene som bidragene i denne an...
Na minha lista:
Main Authors: | , |
---|---|
Formato: | Livro |
Idioma: | Norueguês |
Publicado em: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2018
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/60963 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|