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Necessidades formativas de professores de redes municipais: contribuições para a formação de professores crítico-reflexivo
Os autores do livro apontam a importância de os professores serem propositores dos programas de formação contínua, a partir das necessidades que apontam. Essa perspectiva, que dá voz aos professores, tem se mostrado fértil no desenvolvimento de processos dessa natureza, pois considera fundamental o...
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| Hoofdauteurs: | , , , , |
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| Formaat: | Livro |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
SciELO Books - Editora UNESP
2010
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/54396 |
| Tags: |
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