Éducation et longue durée
L’ouvrage se propose d’étudier certaines déterminations historiques, sociologiques et anthropologiques de l’école aujourd’hui dans la perspective de la « longue durée » et telles qu’elles trouvent leur point d’émergence et de constitution dans des périodes reculées du passé. Elles peuvent concerner...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires de Caen
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45867 |
| Etiquetas: |
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