Artefactos y acción educativa. La cultura del objeto científico en la enseñanza secundaria en España (1845-1930)

En esta obra, dedicada a explorar los significados del objeto científico educativo, se han contemplado diversos factores. Primero, se ha tenido en cuenta la influencia de las políticas educativas en el establecimiento de condiciones formales y materiales que permitieran la consolidación de un determ...

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Julkaisussa:	Historia de las Universidades
Päätekijä:	Guijarro Mora, Víctor
Aineistotyyppi:	Livro
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad Carlos III de Madrid. Figuerola Institute of Social Science History 2018
Aiheet:	LA5-2396 Historia de la educación Enseñanza secundaria Epistemología del conocimiento práctico Prácticas educativas Universidades Políticas educativas en España Historia Instrumentos científicos demostrativos Enseñanza científica y técnica
Linkit:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/41339
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