Φορτώνει......
A aprendizagem da escrita infantil em contexto de mudança linguística : a grafia do rótico em coda silábica final.
[PT] Esta dissertação apresenta um estudo sobre a não grafia do rótico em contexto de coda silábica final de palavra (“comer/come” e “jogador/jogado”) na escrita de crianças do Ensino Fundamental I, com corpus recolhido em duas escolas de perfis distintos, uma Federal e uma Municipal, ambas situadas...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
|---|---|
| Μορφή: | Livro |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
UFRJ,
2024.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000946782&local_base=UFR01 |
| Ετικέτες: |
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