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Políticas de ação afirmativa no ensino médio : estudo de caso no CEFET Maracanã – Rio de Janeiro /
[PT] A dissertação investigou a percepção de um grupo de professores do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ) em relação à democratização do acesso e ampliação da diversidade social e racial dos alunos do ensino médio profissional, a partir implantação da Política...
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Main Authors: | , , |
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Formato: | Livro |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
UFRJ,
2016
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000909501&local_base=UFR01 |
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