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Contribuições do feedback formativo na educação emancipatória : um caminho possível? Análise das percepções de discentes e docentes da residência de medicina de família e comunidade da Universidade Federal do Rio de Janeiro/Escola Nacional de Saúde Pública /
[PT] A educação é fenômeno histórico, cultural e político da espécie humana, em constante transformação. Esta dissertação aborda a questão da educação emancipatória e libertadora: na qual a aprendizagem é centrada no aluno e este é convidado a construir uma visão crítica sobre o mundo, mediado pelo...
Na minha lista:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
UFRJ,
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000890132&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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