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Desenvolvimento de revistas didáticas como estratégia lúdica para o ensino da morfofisiologia do sistema endócrino /
[PT] O ensino de Biologia ainda é visto nas salas de aulas como um ensino tradicional em que o quadro e o giz são indispensáveis, mas somente essa abordagem tende a acarretar falta de interesse, participação e assimilação do conteúdo. Sendo assim, desenvolvemos revistas didáticas no estilo “Passatem...
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| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Livro |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
UFRJ,
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://minerva.ufrj.br/F/?func=direct&doc_number=000887974&local_base=UFR01 |
| Tags: |
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